Depuis déjà quelques temps, je souhaitais faire un véritable travail autour du Conte Traditionnel : d’une part parce que je trouve que mes élèves manquent souvent de culture et ne connaissent pas toujours les contes les plus célèbres, mais aussi parce que c’est au programme de 6ème et que même si j’utilise des supports différents, j’essaie de me rapprocher des thèmes étudiés au collège. J’ai pas mal tâtonné avant de savoir vraiment vers quoi aller, et puis je me suis lancée ! 

Comment je compte m’y prendre ?
Je pense à la fois travailler sur le conte, en étudiant trois contes traditionnels, tout en planifiant des moments de « Lecture Plaisir » pour enrichir davantage le réseau de mes élèves. Pour commencer, je pense faire une petite introduction aux contes en travaillant sur les caractéristiques de quelques contes très courts. Pour cela, j’utiliserais La fiche de découverte de Kalolanea que je trouve très bien conçue ! (j’adapterais un peu à mes élèves…).

→ Pour chaque conte, vous trouverez le tapuscrit et l’étude de texte, avec en plus des fiches de lecture pour les lecteurs débutants. Les élèves devront remplir une fiche sur la structure et sur les composantes du conte. J’utiliserais la fiche synthèse sur la structure du conte de Lutin Bazar qui est aussi très bien élaborée, ainsi que la fiche d’analyse de la structure du conte de Fée des écoles (comme toutes ses fiches d’ailleurs).
Nous avons étudié quatre contes en lecture suivie.
* Barbe-bleue
* Le Maitre Chat
* Raiponce
* Cendrillon

Pour ceux qui souhaitent étudier davantage de contes, je vous recommande le site de Klaloaena sur lequel vous trouverez les tapuscrits de 6 contes avec leur exploitation !

En ce qui concerne la production d’écrits, je pense utiliser deux outils :
♦ Les dés à compter (vous en trouverez sur le site de Lutin Bazar)
♦ Le tarot de contes (sur le site de Chenapan)

Vous trouverez également un jeu de 7 familles des contes à la fin de cet article !

LES CONTES ETUDIES (Cliquez sur l’image pour accéder au livre)

BARBE-BLEUE

Pour commencer, j’ai fait une découverte du conte en adaptant la fiche de CE2deMimi. Je ne mets pas ma fiche en ligne par respect pour ma collègue, mais si besoin je peux vous l’envoyer par MP, il suffit de me faire la demande via la rubrique « contact ».

               

LE MAITRE CHAT

* N1 (Tapuscrits/Fiches lecture) :                 
* N1 (Questionnaires) :                 
* N2 (Tapuscrits/Questionnaires) :                 
* N3 (Tapuscrits/Questionnaires) :                 

* Une évaluation sur ce conte :                 

 

Tout comme Barbe-Bleue, vous pouvez également trouver des tapuscrits adaptés de ce roman sur le site de Sylvain « ABCaider » en cliquant sur l’image ci-dessous :

RAIPONCE

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* N1 (Tapuscrits/Fiches lecture) :                 
* N1 (Questionnaires) :                 
* N2 (Tapuscrits/Questionnaires) :                 
* N3 (Tapuscrits/Questionnaires) :                 

CENDRILLON

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* N1 (Tapuscrits/Fiches lecture) :                 
* N1 (Questionnaires) :                 
* N2 (Tapuscrits/Questionnaires) :                 
* N3 (Tapuscrits/Questionnaires) :                 

JEU DE 7 FAMILLES DES CONTES (élaboré et partagé par LAURA)

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